Horlogerie · Module 9 sur 12
Habillage et montre électronique
Pourquoi le sable raye l’acier et pas le saphir, ce que « 30 m » veut vraiment dire, et comment un cristal qui vibre 32 768 fois par seconde donne l’heure.
Ce module termine la montre : ce qui entoure le mouvement, puis la montre à quartz. On y cherche pourquoi telle glace se raye et telle autre non, ce que mesure vraiment une mention d'étanchéité, pourquoi on pose les aiguilles à minuit, et comment un cristal vibrant, une pile et un petit moteur font le travail du balancier et du ressort. Deux ateliers pratiques : ouvrir une boîte et changer une pile, poser des aiguilles.
4 chapitres · environ 46 min · 2 simulateurs
Les chapitres
- Les matières de l’habillage — Une boîte en acier se raye en quelques semaines, une glace en saphir jamais. Le coupable est le même : le sable. (10 min)
- La boîte et l’étanchéité — À 30 m sous l’eau, la glace d’une montre supporte le poids d’un enfant de 20 kg. Pourquoi alors ne pas nager avec une montre « 30 m » ? (12 min)
- Le cadran et les aiguilles — L’aiguille des heures passe deux fois par jour sur le 12. Comment savoir lequel des deux est minuit ? (10 min)
- La montre à quartz — Une montre à quartz se trompe d’une demi-seconde par jour, avec un courant d’environ un millionième d’ampère. Comment ? (14 min)
Les simulateurs du module
- Ouvrir une boîte et changer une pile — Trois fonds différents, trois outils : ouvre chaque montre, change la pile d’une quartz, referme et teste l’étanchéité.
- Poser les aiguilles — Protège le cadran, cale le mécanisme à minuit grâce à la date, chasse les aiguilles sur 12 h et règle leurs ébats.
Les simulateurs et les quiz se font avec un compte gratuit : ta progression est conservée.